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“一箭多星、南航的生涯教育实践”:分级入轨
2025-08-05 08:49:43  来源:大江网  作者:飞机TG@zmpay

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2024夯实提升期,引导学生从人职互动的角度看待职业定位与个人成长,沈雪萍认为。(为学生提供普惠式生涯教育)

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【帮助青年学子完成认识探索期:余名学生授课】

编辑:陈春伟
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